四川大力推进融合教育让“特殊”学生不特殊

将对残障学生的教育大程度地融入普通教育,让大多数“特殊”学生在普通学校随班就读

成都市特殊教育服务云平台不久前上线,通过“今日课堂”“服务呼叫”“个别化教育”等功能,为全市8000余名残疾孩子、16000余名家长和6000多名特教教师提供完善的个性化、精准化、专业化服务。这是四川省融合教育发展的一个缩影,为全面推行融合教育提供了全新的线上发展思路。

刚刚过去的一年,国家外汇管理局继续保持对外汇违法违规行为的查处力度。国家外汇管理局总经济师、新闻发言人王春英介绍,2019年外汇局已处置非法外汇保证金网站2455家,查处违法违规案件2547起。王春英在1月17日于国务院新闻办公室举行的新闻发布会上表示,2019年经过银行审核的对外付款规模已经达到了3.59万亿美元。如此大规模的对外支付,实际上是企业、个人对外付款或者境外投资、重新摆布资产的总体表现。外汇局加大对违法外汇行为的打击力度,也是维护良好的市场秩序,是市场主体合规资金自由进出的重要保障,“来中国投资的企业不必担忧真实合规资金的自由进出。”

位于大兴安岭南麓集中连片特困地区的黑龙江省克东县,曾是一个贫困发生率达8.5%的省级贫困县。

克东县玉岗镇永久村脱贫户高立秋曾是一个“女强人”,大家都说高立秋干起活来“不要命”。可2013年,一场心脏病让高立秋花光家里积蓄,还欠下巨额外债,整个人渐渐消沉……

在北辰合作社,“合作社+产业+农户”的模式已先后带动贫困户650余人,2019年为贫困户分红达46万多元。

为鼓励扶贫产业发展,克东县还建立奖补机制,对带动贫困户的农业经营主体、农业产业扶贫项目进行补贴,落实发放农业奖励补助和满绣培训补助资金422.5万元,5070户(人)获得奖励补助,39个新型经营主体获得扶持。

激发脱贫攻坚的“精气神儿”,克东县通过宣教聚力、文化浸润、文明引领、法治普及、典型示范,开展“孝亲敬老”活动,树立脱贫攻坚先进典型113个,评选“三好家庭”758户。(参与采写:谢剑飞)

“以普通学校随班就读为主体,以特殊教育学校为骨干,以送教上门和远程教育为补充,统筹推进、普特结合发展融合教育,提高残疾人受教育水平。”长期从事特殊教育研究的四川省教育科学研究院特殊教育教研员黄汝倩表示,仅凭单一的普通学校课程、教学、设备、支持系统等,不能很好地满足残疾学生的特殊需要,“将两种教育形式有机结合,才能推动各级各类普通学校努力创造条件接受残疾学生(包括承担送教上门任务),并保障残疾学生的针对性学习。”

“一些公司(例如苹果)正以AR技术为重心进入市场,美国的公司们也在积极地运用新技术。有一点我不希望公众误解:我们并没有拒绝使用新技术。我们正在不断研究、开发(新技术)。我们的硬件开发团队会评估当今可用的全部新技术,并前去咨询我们的软件开发者。如果他们确认有一种技术可以被用在游戏上,那么他们就会对其进行利用。我们不会改变这种发展的基本模式。”

为何“融合” 单一教学不能满足特殊需要

在中部崛起的国家战略支持下,长沙已初步制定三年航线开发实施方案:构建以长沙为中心,覆盖中国31个省(区、市)和港澳台地区,到达东亚、东南亚及南亚主要国家的四小时航空经济圈。

目前,四川融合教育发展状况如何?下一步如何促进残疾孩子更好地通过教育接触社会等课题?在近日举行的新时期融合教育支持保障体系建设专题研讨会上,与会专家进行了研讨。

盼就业:村里有了“上班族”

怎么“融合” 三级联动,教师是第一资源

“至于AR技术,它也绝对是我们感兴趣的众多技术中的一种。我们目前也正在研究该如何用有趣的方式运用这种技术。”古川俊太郎在采访中如是说道。

“来这儿之后生活变化可大了,每个月可以收入3000元左右。”张朋久说,“每天都有通勤车接送,工作8小时,还有五险一金。”

1月6日下午,绵阳市御营小学正在上音乐融合教育课,其中有3名视力障碍学生随班就读,“他们都是我校合唱团的主力,多次获个人、集体奖项。”音乐老师周蓉对3名特殊孩子竖起了大拇指。

4丨2019年广东居民人均可支配收入39014元,同比增长8.9%

“我们学校的孩子每天都在老师的陪伴下到绵阳市御营小学、警钟街小学,绵阳九中、四中学习。”绵阳市涪城区特殊教育学校负责人蔡丽介绍,2002年以来,送到普通学校接受融合教育的孩子已经超过了100人。

“那时候对自己一点信心都没有,生活也失去了盼头。”高立秋说。

5丨世界上个子最矮的人去世,终年27岁

未来之路 进一步推进教研支持保障体系建设

大雪过后,玉岗镇复兴村银装素裹。67岁的脱贫户王继哲穿上反光背心,拿起工具,和村里十几名参加公益岗位的脱贫户一起清扫路面积雪。

四川省教科院将持续推动试点地区开展普通学校新教师融合教育培训,副院长董洪丹表示,将进一步推进试点地区普通学校教师利用网络课程进行融合教育知识学习,举办教师培训,对国家最新的融合教育政策进行学习,对前期巡回教学和送教上门工作中遇到的问题做进一步探讨;推动试点县(市、区)教研室组织开展普通学校、特教学校联动的融合教育教研活动,逐步建立融合教育教研制度,同时推动试点县(市、区)特教学校资源中心建立健全运行制度和运转机制,推动改革试点工作在全省铺开。

长沙黄花国际机场市场经营部副部长李敏娜表示,为更好地满足湖南以及周边省市游客的出境需求,长沙机场今年春节期间加密了长沙至泰国曼谷、普吉,台北等四小时航空经济圈内的国际(地区)航线航班。

2018年,四川省教科院依托四川省教育体制机制改革重大项目――“特殊儿童融合教育教研支持保障体系建设的改革试点”进行探索,努力构建省、市、区(县)三级联动的融合教育质量发展模式。

四川特殊教育发展规模全国。截至2018年,全省共有特殊教育学校128所,在校残疾学生5.69万人,大量残疾学生以随班就读的方式接受教育。

克东县委副书记程万山介绍,克东县已形成多项产业叠加、多种模式并举、多条门路增收的产业扶贫格局,贫困户均有2项以上产业扶持,实现了“村有致富产业、户有经营项目、人有增收渠道”。

克东县通过龙头企业、新型经营主体、特色种养、光伏产业、农业奖励等方式带动贫困户8724户19627人,收入6607.6万元,户均增收7574元。

盼发展:奋斗有了“精气神儿”

超千万股权被冻结!又一家生鲜电商平台深陷泥潭,部分实体店已关门!记者实地调查发现…

在北辰果菜种植农民专业合作社,乾丰镇宏升村脱贫户宋桂香站在案台前,仔细筛选着滑子菇。“要把这些蘑菇按照不同品相划分等级,还是挺考验眼力的!”宋桂香笑着说,“上班后”,每年可增收1.5万元左右。

据海外网报道,当地时间18日,日本航空873航班(波音787-9型)从日本成田机场出发飞往上海,在起飞滑行途中驾驶舱的玻璃开裂,起飞被紧急中断。机上乘客与机组人员共79人,无人受伤。约4个半小时后,乘客换乘另一架飞机再次飞往上海。日本航空正在调查玻璃开裂的具体原因。

“一位听力障碍孩子的妈妈曾告诉我,通过在普通学校跟班学习,她的孩子成长明显,笑容更多了。”成都市青羊区特殊教育学校校长卞蓉表示,特殊儿童的家长在抚育过程中往往要面临更多的压力,通过普通学校资源教室家长课程、特殊教育资源中心家长辅导以及普特合作的家长讲座等多种方式,为特殊儿童家长提供教养方式指导、心理疏导,能帮助特殊孩子更好融入社会。

3丨外汇局打击违法外汇行为 已处置非法炒汇网站近2500家

这个四小时航空经济圈包括中国港澳台地区、东亚四国、东南亚十国及南亚印度、孟加拉国、尼泊尔等20个国家和地区,基本覆盖当今世界经济增长速度最快、发展活力最足的地区。

蔡丽建议,进一步丰富“学科+”的融合教育支持性课程建设,深入探讨融合班级课堂教学方法,解决融合教育发展的关键问题,“特别是对家长提供教养方式和心理支持服务上需要加强”。

近日,在黑龙江飞鹤乳业股份有限公司所属克东和平原生态牧场挤奶车间里,20多头牛依次走进挤奶位,润津乡礼让村脱贫户张朋久来来回回忙着操作现代化的设备挤牛奶。每天,他都要在长10多米的工作通道里往返数百次。

“以前在家闲着没事干,现在做满绣,每月可增收近1500元。”杨伶俐告诉记者,丈夫身体不好,孩子又在上学,家里地没人种,只好流转出去。3年前,她参加满绣培训班,经过学习锻炼,现在她也能参与制作精品满绣了。

而如今,黑龙江省地质矿产局派驻永久村驻村工作队引进的地质样品袋制作产业,让高立秋重燃生活希望。

预计到2021年,长沙四小时航空经济圈的国际(地区)航线将通达20个国家(地区)的51个城市,长沙机场将成为中国中部地区通往东南亚、东亚和南亚国家航线最多、密度最高和客流最大的区域性国际航空枢纽。(完)

在克东县的黑龙江满艺工艺品有限公司,玉岗镇建国村脱贫户杨伶俐正忙着和几名绣娘一起制作一幅满绣作品。穿针、引线,随着针头在绢布上下穿梭,所绣人物衣装渐渐成形。

据《吉尼斯世界纪录》网站17日消息,世界上个子最小的人卡根德拉•塔巴•马加尔(Khagendra Thapa Magar)于当天去世,终年27岁。该官方网站称,马加尔于1992年10月14日生于尼泊尔,因为身高只有67.08厘米,他被认为是世界上个子最矮的、能独立行走的人。2011年,马加尔的信息被首次载入《吉尼斯世界纪录》。

每经热评|开大奔进故宫撒欢? 世界文化遗产非任性妄为之地!

春节前夕,记者在这个县走访了解到,随着脱贫攻坚深入进行,许多贫困户找到脱贫“门路”、定准致富目标。如今,克东县贫困人口8735户19809人全部脱贫,全县完成脱贫摘帽任务。拔掉“穷根”的期盼已经实现,新的幸福生活正在走来。

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“本地上班真好,兼顾庄稼老小,转移就业一人,实现全家脱贫。”如今,这句话在克东县许多贫困户中口口相传,成为他们新生活的生动写照。

“党的政策现在这么好,我也不能一动不动躺着拿钱,能干的还是要干。”王继哲说。王继哲与老伴颜庭琴都患有心脏病,干不了重活,通过参加公益岗位,每年增收2400多元。

“去年制作布袋收入1.6万元,工作队当众表彰,还发了证书和奖金,别提多高兴了!”高立秋说。

“教师是融合教育发展的第一资源,我们针对不同教师群体,精准施策,建设了一批适应融合教育发展的师资队伍。”黄汝倩介绍,四川省级教科研部门首先在每个试点地区培训了部分教研员和特教学校骨干教师,再让他们向当地普通学校新教师授课。“以成都双流区教培中心为代表的教科研部门,已将普通学校新教师融合教育知识培训形成制度,列入年度常规工作计划。”

盼增收:致富有了“新门路”

女子开奔驰进故宫事件继续发酵。有人称,这并非个例,曾有多名网友发文炫耀开车进故宫。一位亲历者对新京报表示,因工作原因驾车需提前与故宫申请,通过后按规定路线行驶。自己曾从偏离道路被拦,经保安提示回到可行车的道路上。

2丨“开车进故宫”非个例?亲历者发声:工作原因就能开

克东县政府部门工作人员介绍,克东县耕地面积188.5万亩,其中规模经营160万亩,占85%,农户总数5.6万户,其中流转土地的4.76万户。土地规模化经营,正促进越来越多贫困户像杨伶俐一样,解放劳动力,化身“上班族”。

四川省教科院还建构了“学科+”的融合教育支持性课程体系。“因特殊学生情况具有多样性,我们达成了特殊教育资源中心与普通学校间的合作,让前者对所有有需要的孩子提供生活技能、社会适应、劳动和初级职业技术教育等。同时,还采取普特合作的家长讲座等多种方式,为特殊儿童家长提供支持服务。”黄汝倩说,以省级教科研机构为龙头、市级教科研机构为纽带和市级资源中心为支持、区(县)为主体的新型融合教育发展模式已经基本形成。

中国教育学会副会长李天顺也对这一方式十分肯定。他表示,融合教育能够通过合并普通及特教系统,建立统一整体的教育资源,让残疾学生有机会接触到高质量的普通教育,“这是一个特别好的教育途径,不仅让有特殊教育需求的孩子学会如何与普通人相处,也能让普通孩子学会爱和关怀。”

18日下午,国家统计局广东调查总队发布2019年广东居民收支数据显示:去年广东居民人均可支配收入39014元,同比增长8.9%,增速比上年提高0.4个百分点。广东居民人均消费支出28995元,比上年增长11.3%。 居民恩格尔系数为32.3%,比上年下降0.3个百分点。消费需求提升拉动文教娱乐、医疗保健和交通通信等发展型消费支出迅猛增长,支出增速分别为17.9%、16.4%和12.0%,位于八大类消费支出增速的前三位,均高于消费支出的总体增长水平。

蔡丽说,除了品德、语文、数学、体育与健康等义务教育阶段普通课程外,这些特殊孩子还根据自身情况学习特殊课程,比如对所有有需要的特殊孩子提供生活技能、社会适应、劳动和初级职业技术教育;对视力障碍学生提供定向行走、盲文学习、低视力训练;对听力障碍学生提供沟通与交往技能训练;根据社区生活环境为智力障碍学生开发功能性课程。

为激发贫困户内生动力,使其借助自身能力、主动谋发展,克东县对通过政策、资金、项目扶助稳定脱贫的村民给予奖励,为2286户脱贫户发放激励奖金114.3万元,户均500元。