日本将参与美国“重返月球”的“阿尔忒弥斯”计划

日本将参与美国“重返月球”的“阿尔忒弥斯”计划

日本政府决定紧跟美国太空竞争步伐,参与美国的“阿尔忒弥斯”(Artemis)计划,为美方提供空间站技术合作。在日本政府12月13日召开的宇宙开发战略本部会议上,决定修改《宇宙开发基本计划工程表》,提出了为“阿尔忒弥斯”计划提供技术合作的方针。

警方询问了两名学生的班主任,随后带走了开枪学生以作进一步审讯。据警方通报,枪手供称死者常常欺负自己,如拍打自己的头、起蔑称等,同学的反复侮辱使自己无法忍受,于是在事发当天早上偷了父亲的手枪,打算报复。

金融教育是捷信企业社会责任的重要组成部分。2017年5月,捷信捐资600万元,首次与基金会合作,在北京共同启动了为期3年的“吕梁山集中连片特困区‘金惠工程’农村金融知识教育普及项目”(以下简称“吕梁山金惠工程项目”),覆盖山西、陕西20个贫困县。其中包括榆林所辖的横山县、绥德县、米脂县、佳县、吴堡县、清涧县、子洲县7个贫困县。

综合《曼谷邮报》、《清莱时报》等消息,当地时间18日上午约8时30分左右,暖武里府一间公立学校内发生枪案,升旗仪式后,一名学生在教室门口枪杀了一名正换鞋准备进教室的同学。

中央电化教育馆研究员、中国教育技术协会常务理事刘雍潜表示,愉快教育需要考虑跟时代的链接。他表示,随着教学信息化2.0的深入发展,教学环境得到了极大改善,教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生的互动方式逐步发生转变,一线教师需要正确理解新出现的理念、模式、方法,以指导自己的教学活动。

有日媒在此前关联报道中认为,日美加强宇宙空间探测与开发合作有助于实现日美“双赢”。也有人担忧,“阿尔忒弥斯”计划面临的最大问题是如何确保经费充足,但日本宇宙关联预算有限,如何分配资金需要慎重考虑,贸然行动恐怕酿成重大问题;仓促加入缺乏明确战略和目标的计划,能否取得成功是个疑问;日本首先要明确参与“阿米忒弥斯”计划的目的和程度。

杨瑞清回忆了自己在乡村小学任教时进行“不留级实验”“生活教育”“行知教育”的经历。他表示,对待调皮捣蛋的“熊孩子”要有“花苞心态”,遵循生命生长的规律,努力创造现代化的硬件条件,注重提供儿童需要的精神营养,绝不做“天天骂花苞”“天天掰花苞”的蠢事。

日本目前确定的,主要是参加“阿米忒弥斯”计划的第一阶段,是否参加全部计划,将在明年6月左右再次修改《宇宙开发基本计划工程表》的时候进一步研究。

截止2019年9月底,“吕梁山金惠工程项目”已吸引志愿者1500余人,惠及该区域群众逾300万人。今年是“吕梁山金惠工程项目”的收官之年,据悉,捷信捐助的20个国定贫困县中,已有一半脱贫。

枪手所穿衣物。 图源:Facebook

对于日方的意向和计划,美国已经加大了“鼓励”力度。今年7月,美驻日使馆曾邀请7名日本宇航员作为主宾出席纪念美国独立日招待会。另据《日本经济新闻》今年9月24日报道,美国宇航局负责人布里登斯廷在该报专访中曾暗示,如果日本积极参加美方相关计划,日本宇航员未来停留Gateway甚至参加月球表面探测的可能性非常大。

警方随后在枪手的包里发现了一把7.65毫米口径手枪,并已收集弹壳作为证据。同时,警方也正调查枪手父亲是否有持枪许可。

美国副总统彭斯今年3月宣布,计划提前到2024年实现美国再次载人登陆月球。未来将把月球作为宇宙空间站,或者在月球表面建设基地,进而实施对火星的“有人探测”。“阿尔忒弥斯”计划分为三个阶段。第一阶段:2020年发射无人飞船,验证向月球运送宇航员的能力;2022年发射首个Gateway模块组件;无人月球探测车着陆月球,寻找月球水资源;2023年发射第二个Gateway模块组件;2024年实现两名宇航员经由Gateway登陆月球。第二阶段:从2025年到2028年,陆续向Gateway运送宇航员并登陆月球;2028年之前建成可供宇航员持续停留的基地等。第三阶段:2030年代以月球为基地实施对火星的有人探测。在整个计划中,运送各种月球表面探测器、建造月球基地所必须水源的探测车等,牵涉宇宙航空风险投资的委托事业很多。而日本在宇宙开发领域已取得诸多业绩,积累了相当丰富的载人航天经验。比如,日本2007年曾成功发射绕月卫星“SELENE”,实现了对月球的精密探测,等等。

安倍在13日的会议上向参会内阁成员下达指示说,日本要切实为美国的登月计划作出贡献,“发挥存在感”,并敦促有关人员”加快将合作具体化”。

据悉,死者今年也是13岁,他的父亲收到消息后赶往学校,在看到儿子遗体后忍不住大哭。

据悉,枪手开枪时戴黑色面具及手套,身穿黑色上衣,开枪后去卫生间换上了自己的校服试图逃跑,但被老师和其他高年级学生抓住。

据了解,“金惠工程”是由基金会于2008年发起的全国性公益项目。旨在向中国广大贫困农村地区推广金融教育,提高农村地区群众的整体金融素养,提升金融服务在贫困农村地区的可获得性,从而为发展普惠金融、助力乡村振兴做出贡献。“金惠工程”于2018年荣获“中华慈善奖”。

捷信消费金融有限公司于2010年底正式在中国开业,其股东为国际领先的消费金融服务提供商捷信集团。截至2019年6月30日,捷信在中国的业务已覆盖29个省、自治区和直辖市的312个城市。

据了解,从上世纪80年代开始,成都市龙江路小学和北京一师附小、上海一师附小、广州八旗二马路小学、无锡师范附小、沈阳铁路五小、南京市琅琊路小学等学校相继开展了“愉快教育”“快乐教育”“小主人教育”整体教改实践,逐渐汇聚,升华成一种教育思想,即愉快教育思想,成立了“愉快教育七校一所研究协作体”,努力让学生真正做学习的主人。(完)

在陕西,除了开展“金惠工程”项目,捷信还于2018年捐资100万元,在铜川市印台区和宜君县修建了集雨池和供水基础设施,大大提高了当地村民生活生产用水的便利性,改善了村民的生活质量,助力当地精准脱贫。

2018年5月,在基金会、中国人民银行榆林市中心支行和捷信的支持下,“陕西省榆林市普惠金融暨农村金融教育示范基地”在米脂县揭牌。

海外网12月18日电泰国暖武里府日前发生一起校园枪击案,一名13岁学生众目睽睽下在教室门口枪杀了自己的同学,据其供述,是因不堪忍受同学的长期霸凌。

另据《清莱时报》消息,最近一项调查发现,泰国学校内存在欺凌现象的普遍程度为世界第二。泰国精神卫生司进行的调查显示,泰国每年约有60万名少年儿童在学校受到霸凌,其中,有40%是被同龄人或更高年级的学生欺负。目前,泰国基础教育委员会正制定计划以解决该问题。(海外网 张婧妍)

生动的案例讲授吸引了逾200名群众到场参与。志愿者还设计了与案例紧密相关的金融生活常识题目,通过有奖竞答和鼓励群众参与分享真实经历等形式,极大地调动了大家参与防骗宣传和学习金融知识的热情。

有日本媒体认为,在宇宙开发的国际竞争中,日本也站到了同盟国美国一边。媒体报道说,根据“阿尔忒弥斯”计划的设想,将首先在绕月空间轨道上搭建登陆月球的门户(Gateway),用来向月球基地输送物资和人员。日本考虑对美提供的技术合作包括:为Gateway提供机器和设备;使用H3火箭向Gateway补给燃料等物资;共享月球表面信息数据;研发用于月球表面探测的移动工具,等等。日方将根据“阿尔忒弥斯”计划的进展状况而实施具体合作事项。

中国教育学会常务副会长戴家干指出,当前教育信息化技术、未来学校的发展至关重要,要始终牢记教育本质,以人为本,以孩子的综合发展为本,启发孩子的学习能力,使他们在面对不可预知的世界时能自由驰骋。这需要老师从台前走向幕后,完善自己的知识体系及价值观,从面向知识体系的传授转向面向核心素质的培养。

成都市龙江路小学校长杨尚薇。张浪 摄

本报东京12月17日电

报道称,急救人员赶到时,受伤学生正躺在血泊中,其前额右侧有枪伤。在场老师及医护人员对他进行了心肺复苏,但未能挽救他的生命。

临近年末,捷信特别携手基金会,在榆林市农村金融教育协调领导小组的大力支持下,启动了志愿者日活动,一如既往地履行企业社会责任,并会同金融同行利用所学知识、发挥自身价值,为金融教育事业持续发力。

成都市龙江路小学校长杨尚薇分享了龙江路小学教育信息化经验。她表示,近年来该校推进信息技术常态化运用,优化学校日常管理,构建数据互联融通的个性化教学支持服务环境。接下来该校将继续推进信息技术与学科教学的深度融合,加强“互联网+课程”的创新类课程开发,进一步完善学生综合素质评价系统。

日本宇宙开发战略本部设在内阁府,首相安倍晋三担任本部长,每年对其制定的《宇宙开发基本计划工程表》进行一次修改。今年修改后的新“工程表”相关内容包括:对美国“阿尔忒弥斯”计划提供“移动工具”等技术合作;2020年度确保发射可用于太空燃料与物资供给的H3新型火箭试验机;2020年代上半期完善旨在实现短暂空间停留的“亚轨道飞行”;2020年代上半期完善旨在促进实现民营宇宙旅行的配套法律;2026年发射宇宙状况监视卫星(SSA),等等。